小学美术《可爱的动物》教学反思范文

小学美术《可爱的动物》教学反思整节课，我契合了孩子们具有强烈好奇心这一特点，设计了带领孩子们游览动物王国为主线的教学活动。教学过程中，我试图激发学生的学习兴趣。

在赏析作品活动中，我设计了一个"国王"邀请大家到"展播厅"参观的场景开展活动，给孩子们提供了欣赏大量美术作品的机会，拓宽他们的思维空间。让他们在观察、思考、探索中发现、感知，了解制作动物作品的方法、步骤，并提高与美术作品的对话能力、鉴赏能力。

在创作活动中，我创设了一个"熊猫小宝贝想开一个生日宴会"的情境，把学生带入了创作的氛围之中。让学生自由选择制作的方式，在优美动听的配乐中，孩子们主动、愉快地投入到创作过程中。

在展评活动中，我把作品集中到背景图中，通过展评、欣赏、比较等手段，让孩子们互相分享、互相学习、互相促进，体验了从创作作品升华为艺术创作 Process的喜悦。

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