大学生综合测评自评评语需要结合学生的思想品德、学习态度、社会实践、团队协作等多方面进行综合评价。以下是针对不同维度的评语模板及示例，供参考：

一、思想品德方面

政治素养与价值观

该生政治方向明确，积极学习党的理论知识，具有坚定的集体荣誉感和责任感，能自觉遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

道德修养与行为规范

遵守社会公德，诚实守信，积极参与志愿服务活动，具备良好的团队合作精神，能主动进行自我批评与反思。

二、学习能力与态度

学习自觉性与方法

学习目标明确，计划性强，能合理安排时间，善用资源，具备较强的自学能力和分析问题能力，成绩优异且多次获得奖学金。

创新思维与实践能力

积极参与科研项目或创新竞赛，思维活跃，能将理论知识应用于实践，解决实际问题的能力突出。

三、社会实践与团队协作

组织协调能力

曾任班干部或社团负责人，具备良好的策划、执行和沟通能力，能组织多场活动并取得良好效果。

社会实践经历

参与社会调研、企业实习等活动，深入了解社会需求，增强社会责任感，提升职业素养。

四、个人成长与自我管理

适应能力与抗压性

从青涩学生蜕变为成熟个体，能快速适应新环境，面对挫折时保持积极心态，具备较强的抗压能力。

自我反思与改进

定期进行自我评估，能客观认识不足并制定改进计划，持续提升综合素质。

示例综合评语

"该生大学生活期间，思想品德与学习态度均表现优异，政治立场坚定，学习自觉性强，曾获校奖学金。作为班干部，展现了出色的组织协调能力，带领班级在竞赛中屡获佳绩。社会实践经验丰富，能将所学知识应用于实际，具备良好的团队合作精神与创新思维。未来需继续提升写作能力，相信能在社会工作中发挥更大作用"。

以上评语可根据学生具体事例进行调整，建议结合量化成绩、获奖情况、同学推荐等材料形成全面评价。