幼儿园语文教案范文：幼儿语文教育教案
活动目标：
1、了解火灾的信号和紧急信息。
2、认识在旅游时烧烤地点标志。
3、知道山火对大自然造成的危害。
4、享受听故事的乐趣。
5、享受集体游戏的乐趣。
活动准备：
故事图片《发生山火了》、录音机、音乐磁带、火灾危险警告标志。
活动过程：
1、老师出示《秋风吹呀吹》幼儿用书，请幼儿描述两副照片的内容，说说自己较喜欢哪个环境？讨论：为什么照片中会出现两种不同的情景？
2、请幼儿讨论：说说发生山火时，小动物们会受到什么影响？老师出示故事图片，讲述故事《发生山火了》。
发生山火了
小熊、长颈鹿、小鸟是住在美丽树林里的动物，那里有葱绿的草地、高大的树木、美味的水果。一天，当它们在草地上睡觉时，小熊突然闻到烧焦的气味，于是赶紧叫醒长颈鹿，长颈鹿伸长脖子，看见远处冒出浓烟，觉得不对劲，又叫醒小鸟。小鸟飞到那里，才知道是发生了山火。于是，动物们决定立刻离开树林。
半路上，它们遇见了一队大象。大象得知发生了山火后，连忙来到湖边吸水，然后喷水救火。
终于，山火被大象扑灭了，但花草树木被烧掉了，美丽树林再也没有食物给动物吃了。于是，动物来到另一个树林，收集花草树木的幼苗，并把幼苗种在美丽树林里。过了很久，花草树木长大了，美丽树林恢复了当初的美丽景象。
3、老师与幼儿共同讨论故事的情节：
(1)小动物是怎样发生有山火的？
(2)山火是怎样被扑灭的？
(3)如果你是树林里的小动物，你应该怎样防止山火再发生？
4、老师请幼儿讨论：山火对大自然造成的危害有哪些方面？
5、老师请幼儿想象自己就是故事中大象的鼻子，玩救山火游戏。请幼儿排成一行，双手放在前面幼儿腰部。播放音乐，请幼儿随着音乐摆动队伍，模仿象鼻喷水救火时的动作。
三篇幼儿园语文教案范文：幼儿语文教育教案
活动目标：
1、认识火灾的信号和紧急信息。
2、了解在旅游时烧烤地点的标志使用.
3、知道山火对自然的影响.
4、享受听故事的乐趣.
5、享受集体游戏的乐趣.
活动准备：
故事图片《发生山火了》、录音机、音乐磁带、火灾危险警告标志。
活动过程：
1、老师展示幼儿用书《秋天的风吹呀吹》，请幼儿描述两幅照片的内容，询问自己喜欢哪个环境？讨论：为什么照片中会出现两种不同的景象？
2、请幼儿探讨：发生山火时小动物们会受到什么样的影响？老师播放故事片《发生山火了》。
发生山火了
小熊、长颈鹿、小鸟住在美丽树林里，那里有绿色草地、高大的树木和美味的食物。一天，它们在草地上睡觉时，小熊闻到了烧焦的气味，于是赶紧叫醒长颈鹿，并让长颈鹿伸长脖子看看远处冒出浓烟。长颈鹿说：“冒冒黑的东西，吓人！”小鸟飞过去问长颈鹿：“是不是冒冒黑的东西？”长颈鹿点点头，然后又叫住小熊，说：“小熊，你呼出的气体里有火药的味道。”小熊扑灭了火，并用鼻子吹湿树叶，让它呼吸。小动物们冲向森林的安全地带。
半路，它们遇到了一只大象。大象听到故事中发生火灾的消息后，赶紧来到湖边取水，然后喷水救火。最后，山火被扑灭了，但花草树木烧掉了，美丽的树林失去了食物。于是，小动物们回到另一个森林，收集了树木的幼苗，并将它们种在美丽的树林里。过了一会儿，小树长得 taller，美丽树林又恢复了生机。
3、老师和幼儿一起讨论故事的情节：
(1)这些可爱的小生物们会在发生山火时受到什么样的影响？
(2)山火被扑灭后会带来哪些后果？
(3)如果你是树林里的小动物，你应该怎样保护自己免受火灾的危险？
4、老师请幼儿讨论：山火对大自然造成的危害有哪些方面？
5、老师让幼儿想象自己是大象的鼻子，玩救火的游戏。幼儿们排成一行，双手放在前边。老师播放音乐，幼儿随着节奏摆动队伍，模仿大象鼻喷水救火的动作。
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