1. (3分) B （“受热播剧《神探亨特》的影响”有误）

2. (3分) 开始于因多才多艺而喜欢李老师，后因在林中断案中为“我们”解围并肯定我们的做法而感激老师，最后深刻理解老师的默默坚守。

3. （6分） （1）运用了比喻的修辞手法。 （2）形象生动地写出了松树的苍翠与茂盛，突出其顽强的生命力。

评分说明:赏析符合语境，言之有理即可。

1. 文章最后一段的作用是总结李老师无私奉献精神和升华主题，使文章结构更加严谨。

评分说明:意思答对即可。

1. 文章寓意是借物喻人，以松树为象征，强调在困难中保持冷静与思考的重要性。

评分说明:寓意准确。

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