礼貌用语幼儿园语言课件

活动目标：

1、通过观察图示，让幼儿学会根据画面任务形象讲述基本的礼貌用语，并尝试认读“您早”这样的汉字；
2、欣赏图示中剪贴画的风格特点，了解其独特性；
3、学习正确阅读方法，掌握一页一页有序地翻书阅读技巧。

活动准备：

小熊、大图书

活动过程：

1、导入环节：引起幼儿兴趣

师：今天老师带来了许多客人，他们是宝宝的爸爸妈妈爷爷奶奶们。一位特殊的客人也来到我们班，宝宝看谁来了？（展示小熊）

2、看图讲故事

师：小熊还带来一个有趣的“故事”，让我们一起来听听。（观察图示讲述）

3、提问环节：回答问题

① 这些图中，谁在第一张？你是从哪里看出的？（圆点排在第一张）；
② 小熊第一个碰见了谁？他说的是什么话？我们一起来学学小熊的话。（牛伯伯，您早！）

③ 小熊又走了，遇到了谁？说了什么呢？…

4、听录音机环节：进一步讲述

师：下面让我们仔细听一听图示的故事，然后在听录音机中复述一遍。（播放小熊讲述的经典故事）；
5、幼儿与家长一起阅读

师：让我们和家长一起来寻找书中蕴含的“老师早”的好话，并试着讲给爸爸妈妈听。（引导孩子查找并讲述课本中的简单句子）；
6、总结环节：教育目的

师：宝宝早上到班时，老师会跟你们打招呼说：“小朋友早！”有的宝宝会笑眯眯地说：“老师早”；有些宝宝则不会理人，这样的行为真不礼貌。我们要向小熊学习做个有礼貌的宝宝。

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